Das

ETOS-Team

An der ETOS sind viele hochqualifizierte Lehrkräfte tätig. Der Personalaufwand ist wesentlich höher als an einer öffentlichen Schule. Das ermöglicht Unterricht in Kleingruppen, eine intensive Praxissupervision und individuelle Begleitung des Lernprozesses unserer Studentinnen und Studenten.

Die Ergotherapieschule wird von einer Ergotherapeutin geleitet, Elke Fischer. Sie hat die Gesamtverantwortung. Der ärztliche Direktor des AMEOS Klinikums Osnabrück fungiert in Nebentätigkeit als medizinischer Leiter der Schule.

Unterricht

Der Unterricht wird zu ca. 90% von festangestellten Lehrkräften durchgeführt. An unserer Schule für Ergotherapie sind 7 Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten (5 Planstellen) sowie eine Diplompädagogin (0,5 Planstelle) festangestellt tätig. Alle Lehrkräfte verfügen über Zusatzqualifikationen und bilden sich regelmäßig fort.

Für spezielle medizinische Fachgebiete werden Ergotherapeutinnen und -therapeuten sowie Ärztinnen und Ärzte als Honorarkräfte beschäftigt.

Hoher Betreuungsschlüssel

Durch Praxissupervision sowie Gruppenteilungen und Teamteaching erhöht sich die Lehrstundenzahl an der ETOS erheblich. Sie liegt etwa zweimal höher als die zu erfüllenden Vorgaben zur Ergotherapieausbildung des Landes Niedersachsen.

Pädagogische Schulleitung und Geschäftsführung

Schulleitung

Schulleiterin

Elke Fischer
Ergotherapeutin, Master of Arts (M.A.) Erwachsenenbildung

Lehrgebiete
Diagnostik und Intervention beim Erwachsenen Fokus Mobilität
Kompensatorische und substitutive Intervention (ADL und Rollstuhl)

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Motorisch- funktioneller und neurophysiologischer Bereich (Erwachsene und Menschen im höheren Lebensalter)

Ehrenamtliches Engagement

im Vorstand des Verbands deutscher Ergotherapie Schulen (VDES) e.V. und als Vorsitzende der LAG BFS Ergotherapie Niedersachsen

Geschäftsführer

Heinz Dunkel

Berufliche Erfahrungen
Langjährige berufliche Erfahrungen durch hautamtliche Tätigkeiten im Krankenhausmanagement sowie Vorstands- und Aufsichtsratstätigkeiten in sozialen Einrichtungen.

Qualifikation/Fort- und Weiterbildung
Teilnahme an berufsbezogenen Seminaren sowie Fort- und Weiterbildungen (z. B. Seminare für Führung und Kommunikation, Vertrags- und Arbeitsrecht, Tarifrecht, Controlling, Qualitätsmanagement, Datenschutz, Wirtschaftlichkeitsberechnungen). Berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse gem. der Ausbildereignungsverordnung - (Ausbilder-Eignungsprüfung)

Lehrkräfte

Jutta Berding

Ergotherapeutin, Master of Science (M.Sc.) ErwachsenenbildungVerwaltung der Professur Ergotherapie Studiengangbeauftragte des Studiengang Ergotherapie Physiotherapie dual

Lehrgebiete ETOS
Reflektierte Praxis: Kommunikation, Interaktion und Beziehungen
Reflektierte Praxis: Aufgabenbewältigung in bedeutenden Lebensbereichen_Arbeit
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität (Vertiefung)

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Arbeitsbezogene Ergotherapie

Lehrgebiete HS Osnabrück

Domäne Ergotherapie
Professionelles Reasoning Ergotherapie
Public Health und Ergotherapie
Edukative Prozesse
Design- und Konzeptentwicklung + Projektseminar Ergotherapie

Ehrenamtliches Engagement

Vorstand der deutschen Occupational Science
Vorstand des Fachausschuss Arbeit und Rehabilitation des DVE
Herausgeber*innenteam der ergoscience
Wissenschaftlicher Beirat Hogrefe-Verlag
Fachbereichstag Therapiewissenschaft – Fachbereich Ergotherapie
Mitarbeit nat. Forschungsagenda Ergotherapie

Sabine Brinkmann

Ergotherapeutin, Master of Science (M.Sc.) Neurorehabilitation

Lehrgebiete ETOS
Neuromuskuläre und bewegungsbezogene Funktionen und Strukturen (Vertiefung S&F)
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität (Vertiefung Leiten und Anleiten, Ergonomie, Technische Medien)

Lehrgebiete HS Osnabrück

Diagnostik und Therapieprozess (Integrierte Lehre); Domäne Ergotherapie (Integrierte Lehre Vertiefung); Professionelle Kommunikation (Integrierte Lehre), Evidenzbasierte Praxis: Diagnostik - Evaluation -Dokumentation –Prozesssteuerung (HS-Modul); Qualitätsmanagement für Therapiefachberufe (HS-Modul)

Ehrenamtliches Engagement

Mandatsträgerin des Deutschen Verbands Ergotherapie (DVE) für S2k Leitlinie Prolongierte Beatmungsentwöhnung in der neurologisch-neurochirurgischen Frührehabilitation; S2k Leitlinie Rehabilitation sensomotorischer Störungen; S2e Leitlinie Multimodale Neurorehabilitationskonzepte für das „Post-Intensive-Care-Syndrom“ (PICS); S2k Leitlinie Diagnostik und Therapie von Neglect und anderen Störungen der Raumkognition; S2e Leitlinie Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsstörungen bei neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter; S2k Leitlinie Schlaganfallnachsorge (Stand 01.2026 in Anmeldung);
Mitglied der in AG Leitlinien/ evidenzbasierte Praxis der Deutschen Gesellschaft für Ergotherapiewissenschaft e.V. (DGEW);
Mitglieder des Expertenpools vom Innovationsausschuss des Gemeinsamen Bundesausschuss (G-BA)

Hannah Eversmann

Ergotherapeutin, Master of Arts (M.A.) Gesundheitspädagogik

Lehrgebiete
Soziale und psychologische Dimensionen menschlicher Aktivität
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität (Vertiefung)
Reflektierte Praxis

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Erwachsenenpsychiatrie und Kinder- und Jugendpsychiatrie

Ehrenamtliches Engagement

Beisitzerin im Vorstand des Osnabrücker Vereins zur Hilfe für seelisch behinderte Menschen e.V.

Verena Jahns

Ergotherapeutin, Master of Arts (M.A.) Erwachsenenbildung, Stundenplanerin

Lehrgebiete
Neuromuskuläre und bewegungsbezogene Funktionen und Strukturen & Haltung und Bewegung
Mentale Funktionen und perzeptive und kognitive Dimensionen menschlicher Aktivität
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität
Reflektierte Praxis: Alltagshandlungen und Aufgabenbewältigung im Alter
Integrierte Lehre: Domäne der Ergotherapie, Public Health und Ergotherapie
Problemorientiertes Lernen (PBL): Entwicklung und Palliative Care

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Neurologie, Neuropsychologie, Geriatrie, Gerontopsychiatrie

Katrin Niederwestberg

Ergotherapeutin, Ergotherapeutin, Master of Education (M. Ed.) Zuständige Koordinatorin für internationale Kontakte

Lehrgebiete

Reflektierte Praxis
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität
Mentale Funktionen und perzeptive und kognitive Dimensionen menschlicher Aktivität

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Pädiatrie

Corinna Wolff

Ergotherapeutin, Master of Science (M.Sc.OT) Occupational Therapy

Lehrgebiete
Soziale und psychologische Dimensionen menschlicher Aktivität
Analyse und Beurteilung funktioneller Systeme in Aktivität (Vertiefung)
Reflektierte Praxis

Schwerpunkt Praktische Ausbildung

Pädiatrie

Ehrenamtliches Engagement

Mitglied des Kongresskomitees des Deutschen Verbands Ergotherapie (DVE), als Mitglied der AG Lehre in der deutschen Occupational Science Gesellschaft (dOS), Mandatsträgerin des DVE für die S3 Leitlinie- ADHS